{"id":118,"date":"2024-10-27T20:39:20","date_gmt":"2024-10-27T19:39:20","guid":{"rendered":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/?page_id=118"},"modified":"2024-11-21T21:40:21","modified_gmt":"2024-11-21T20:40:21","slug":"tematy-szkolen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/?page_id=118","title":{"rendered":"TEMATYKA SZKOLE\u0143"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Proponujemy szkolenia w formie stancjonarnej lub online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Webinaria &#8211; trwaj\u0105 2, 3 godz. lekcyjne <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Szkolenia stacjonarne &#8211; trwaj\u0105 3, 4 godziny lekcyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu\/szkole. Dokumentowanie pomocy.<\/li>\n\n\n\n<li>Standardy ochrony ma\u0142oletnich przed przemoc\u0105. Przepisy prawa.<\/li>\n\n\n\n<li>Sposoby na cisz\u0119 w klasie szkolnej.<\/li>\n\n\n\n<li>Bezradno\u015b\u0107 intelektualna \u2013 jak aktywnie prowadzi\u0107 zaj\u0119cia z dzieckiem w szkole.<\/li>\n\n\n\n<li>.Agresja w szkole \u2013 przyczyny zachowa\u0144 agresywnych ,sposoby przeciwdzia\u0142ania. Cyberprzemoc.<\/li>\n\n\n\n<li>Praca z uczniem agresywnym, pasywno-agresywnym.<\/li>\n\n\n\n<li>Bezpiecze\u0144stwo ucznia w szkole . Obowi\u0105zuj\u0105ce przepisy prawa.<\/li>\n\n\n\n<li>Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca w plac\u00f3wkach publicznych -w aspekcie formalnym i&nbsp; praktycznym.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;&nbsp;Program wychowawczo- profilaktyczny szko\u0142y( Diagnoza potrzeb rozwojowych uczni\u00f3w).<\/li>\n\n\n\n<li>Zaburzony ucze\u0144 w szkole . Metoda korekcji zachowa\u0144 wg Karasowskiej.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Wypalenie zawodowe nauczyciela. Sposoby przeciwdzia\u0142ania.<\/li>\n\n\n\n<li>Neurolingwistyczne programowanie w pracy nauczyciela. Metody skutecznej perswazji.<\/li>\n\n\n\n<li>Neurodydaktyka&nbsp; &#8211; nauczanie przyjazne m\u00f3zgowi.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Tutoring w edukacji . Praca z uczniem zdolnym<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczycielskie Zespo\u0142y Edukacyjne jako forma rozwoju zawodowego nauczycieli. Rola wsp\u00f3\u0142pracy nauczycieli w podnoszeniu efektywno\u015bci kszta\u0142cenia.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Budowanie pozytywnego klimatu w szkole\/klasie. Kszta\u0142towanie wychowawczych relacji interpersonalnych w szkole\/klasie.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Interwencja profilaktyczna w szkole \u2013 system oddzia\u0142ywa\u0144 wobec uczni\u00f3w eksperymentuj\u0105cych z u\u017cywkami( alkohol, papierosy , narkotyki, dopalacze).<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Postawy rodzic\u00f3w i ich wp\u0142yw na funkcjonowanie dziecka w rodzinie i szkole. Ucze\u0144-rodzic-nauczyciel \u2013 dobra wsp\u00f3\u0142praca drog\u0105 do sukcesu.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Metoda projektu edukacyjnego.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Promocja i reklama w budowaniu wizerunku szko\u0142y. Marketing edukacyjny. Elementy tworz\u0105ce wizerunek szko\u0142y. &#8211; \u201ePublic relations\u201d i \u201epublicity\u201d w o\u015bwiacie. &#8211; Strategie promowania szko\u0142y w \u015brodowisku. &#8211; Opracowanie planu dzia\u0142a\u0144 promocyjnych dla szko\u0142y\/plac\u00f3wki<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Tworzenie szkolnego systemu zapewnienia bezpiecze\u0144stwa. Diagnoza poziomu bezpiecze\u0144stwa, przyk\u0142adowe programy.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Kompetencje rady pedagogicznej oraz zasady dokumentowania pracy rady pedagogicznej. Zasady opracowania i podejmowania uchwa\u0142.&nbsp; Prawid\u0142owe dokumentowanie przebiegu posiedze\u0144 rady pedagogicznej.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Organizacja zebra\u0144 z rodzicami. Jak zjedna\u0107 sobie rodzic\u00f3w, aby stali si\u0119 naszymi sprzymierze\u0144cami. Budowanie w\u0142a\u015bciwej komunikacji nauczyciel \u2013 rodzic.&nbsp; Organizacja pierwszych spotka\u0144 z rodzicami. Przyk\u0142adowa tematyka zebra\u0144.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Budowanie w\u0142a\u015bciwej komunikacji w zespole. \u0179r\u00f3d\u0142a i istota konfliktu.&nbsp; Metody stymulowania, ograniczania i rozwi\u0105zywania konfliktu. Skuteczne negocjacje .<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Projektowanie pracy szko\u0142y\/plac\u00f3wki.&nbsp; Podstawowe zasady planowania.&nbsp; Podstawy zarz\u0105dzania jako\u015bci\u0105.&nbsp; Ustalenie cel\u00f3w strategicznych w programie szko\u0142y\/plac\u00f3wki\/.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Odpowiedzialno\u015b\u0107 dyscyplinarna nauczyciela. Podstawy prawne odpowiedzialno\u015bci karnej i dyscyplinarnej nauczycieli. Etyka zawodu nauczyciela.&nbsp; Przepisy reguluj\u0105ce pozadydaktyczn\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 szko\u0142y. Ochrona prawna nauczyciela.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Odpowiedzialno\u015b\u0107 prawna dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Procedury i sposoby reagowania w wypadku naruszenia prawa przez nieletnich.&nbsp; Zapobieganie i zwalczanie przest\u0119pczo\u015bci nieletnich.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Awans zawodowy nauczyciela w \u015bwietle obowi\u0105zuj\u0105cych przepis\u00f3w prawnych. Sposoby dokumentowania przebiegu awansu zawodowego. Przygotowanie kompletnej dokumentacji po zako\u0144czeniu sta\u017cu.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Narkotyki i dopalacze &#8211; zagro\u017cenie naszych czas\u00f3w . \u015arodki psychotropowe, ich podzia\u0142 i dzia\u0142anie na ustr\u00f3j m\u0142odego cz\u0142owieka. Przyczyny u\u017cywania przez m\u0142odzie\u017c \u015brodk\u00f3w psychotropowych. Mechanizmy wchodzenia w uzale\u017cnienie. Pomoc dziecku, gdy ma ju\u017c za sob\u0105 pierwszy kontakt z narkotykami.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Ochrona danych osobowych w szkole\/plac\u00f3wce. Polityka zapewnienia bezpiecze\u0144stwa danych osobowych.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Tworzenie koncepcja pracy szko\u0142y\/plac\u00f3wki.&nbsp; Kultura organizacyjna. Styl zarz\u0105dzania<\/li>\n\n\n\n<li>Mobbing w sferze edukacji.<\/li>\n\n\n\n<li>Stalking &#8211; mi\u0119dzy przemoc\u0105 a uzale\u017cnieniem.<\/li>\n\n\n\n<li>Mediacje w szkole jako alternatywna forma rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>AI w eduakcji &#8211; Nowoczesne technologie wspomagajace proces dydaktyczny<\/li>\n\n\n\n<li>kurs na kierownika wypoczynku -10 godzin, w tym 3 pierwsza\u00a0pomoc przedmedyczna wg Rozporz\u0105dzenia\u00a0Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 marca 2016 r.\u00a0w sprawie wypoczynku dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proponujemy szkolenia w formie stancjonarnej lub online Webinaria &#8211; trwaj\u0105 2, 3 godz. lekcyjne Szkolenia stacjonarne &#8211; trwaj\u0105 3, 4 godziny lekcyjne<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-118","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=118"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":142,"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/118\/revisions\/142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edukacyjneszkolenia.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}